• Una apuesta por la inclusión en el bádminton a ejecutar a través de clubes de los países europeos participantes.
• Un enfoque integrador e innovador en el deporte de base y en su tránsito a la competición, también para las personas con discapacidad.
• Una actuación conjunta de los socios participantes en el desarrollo real de la dimensión europea del deporte.
• Un instrumento para difundir y recomendar las adaptaciones necesarias para la inclusión de las personas con discapacidad en la práctica del bádminton.
• Un programa que tendrá efectos de potenciación de la participación Europea en los Juegos Paralímpicos de Japón 2020, en cuyo programa se ha incluido el bádminton.

 

 

OBJETIVO PRINCIPAL

Un proyecto centrado en facilitar la accesibilidad de las personas con discapacidad a la práctica del bádminton desde la base a la competición.

 

OBJETIVOS GENERALES

 

• Crear, compartir y ampliar experiencias y conocimientos sobre los diferentes aspectos del bádminton, una de las mayores tradiciones de Europa.
• Sensibilizar a la población sobre la importancia de la actividad física y el deporte para la salud de las personas con discapacidad y utilizar el deporte para fomentar la inclusión social y la igualdad de oportunidades.
• Reforzar la cooperación entre instituciones y organizaciones activas en el deporte inclusivo europeo y la actividad física.
• Mejorar y ampliar el intercambio de buenas prácticas de los clubes deportivos y otras organizaciones internacionales.
• Desarrollar sesiones de capacitación y materiales didácticos para los instructores de Badminton con el fin de actualizar las competencias profesionales necesarias para fomentar la inclusión real en el bádminton.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 

• Desarrollar recomendaciones, directrices y guías para facilitar la práctica del bádminton inclusivo.
• Promover la formación especializada del voluntariado, de técnicos y árbitros en competencias que  faciliten metodologías inclusivas en la practica del bádminton.
• Llevar a cabo experiencias de inclusión real en actividades de escuelas de bádminton, entrenamientos y competiciones.
• Generar una red clubes bádminton inclusivo que lleve a cabo las actividades para ganar experiencias con resultados relevantes y de calidad.
• Asegurar la continuidad de actividades de bádminton inclusivo a nivel local,  territorial y nacional.

IMPACTO ESTIMADO TRAS FINALIZAR EL PROYECTO

 

• Aumentar el número de clubes que organizan su actividad como “bádminton inclusivo”. Entre el 15% y el 30% de los clubes de los países participantes
• Incorporar a los reglamentos  de competición las adaptaciones para que se realicen como inclusivas. Adecuación al menos de 1/3 de sus competiciones al modelo inclusivo
• Aumentar la proporción de población con discapacidad que practica bádminton adaptado.
• Incrementar en un 1 % la población de personas con discapacidad practicantes
• Aumentar el voluntariado y técnicos que colabore en las prácticas de bádminton inclusivo. Al menos 1 técnico y 2 voluntarios por club participantes.
• Publicar, en los idiomas de los socios participantes, directrices y guías para el bádminton inclusivo. Guías aplicables en los centros escolares y para los clubes.

PRIMERA FASE:

 

Creación de documentos e instrumentos tecnológicos.

Desarrollo de los documentos e instrumentos necesarios para administrar, monitorizar, evaluar y diseminar los resultados y el documento del programa de formación de bádminton para voluntarios, entrenadores y árbitros. 1er semestre enero - junio 2018 - 2do semestre julio - diciembre 2018.

 

SEGUNDA FASE:

 

Proyecto piloto con clubes en cada país participante.

Se dedicará a realizar el proyecto piloto con 5 clubes de cada país participante, de tal manera que  los documentos se prepararán para la redacción final, antes de comenzar la adhesión de los clubes. 3 ° semestre: de enero a junio de 2020 - 4 ° semestre: de julio a diciembre de 2020.

 

TERCERA FASE:

 

Expandir el proyecto a los clubes en los países participantes.

Ampliar el proyecto a todos los clubes de los países participantes, que se unirán al proyecto y se comprometerán a realizar actividades inclusivas de bádminton, proporcionando a los clubes documentos para su organización y ejecución. 5º semestre: enero a junio de 2020 - 6º semestre: julio a diciembre de 2020.